不是整体完成度为百分之六十——那样还能糊弄过去——而是内容只完成前面百分之六十，做得挺认真，就是没做完。于是，演讲就停留在某句话的上半句，不上不下，戛然而止，好像齿轮坏掉卡在一个尴尬的位置。

同学们也都懵了。

教授看着木漪，木漪看着教授，一个吃惊，一个平静。

最终结局是整个小组四人全部重补作业，而且是每人各做一份，下堂课全都要上台讲，包括木漪。

武笛是高兴也不高兴。

但那三个女生是完全不高兴，一下课，就抓狂地甩头走掉了。

好巧不巧，隔两天，环保社的会议上又冒出那几个女生。社团正在讨论本学期的远郊户外活动，由大家举手票决选择户外项目。

a、去白云山上捡垃圾。

（景区不是有人专门清理垃圾吗？）

“好啊好啊，那样我也可以带上我男朋友一起去坐缆车吗？我保证不是想赏景，只是想带个人帮我们社团做事。”

b、做一个网络公益广告。

（有会做广告的人吗？）

“我可以担任演员！拍什么广告都可以，希望筹集到的资金可以拿给我做个很棒的造型！”

c、免费发放环保袋并收集五百个领取者的签名。

“这个听起来最轻松最简单了！就这个吧，我还可以借机要到我男神的签名！”

c选项忽然把大家点燃了。正当大家讨论得热火朝天之际，一个清和的声音里格格不入的坚定打破了喧嚷——