入学考试的?题目对明透来说?全?然游刃有余，实验室的?就有了一点难度，她曾经研究的?方向多，但绝没多到涵盖所?有医疗诊断领域。

周教授出的?卷子，题目五花八门。

第二天明透准时到达实验室，她没看手机，所?以当看到所?有人看着她的?眼?神，诡异奇怪，甚至还有一股说?不出的?震惊时，她想，可能是大家知道了她的?成绩。

实验室的?黑板上贴了一张试卷，从?答案分布来看，明透就知道这是自己的?。

程颐见她进来，第一次用认真对待的?眼?神朝她点了点头，随后继续拿着笔计算。

她走?到讲台前?，试卷上每一道题都挂了红勾，其中有一道她不太确定的?方向，教授也放了一马，看在她解题思路正确的?份上给了大分。

所?以总体，她有95分。

“你知道进实验室的?学生，每年开学考核最高多少分吗？”

“90分。”

萧关拿着自己80分的?试卷对比正确答案，忍不住笑着叹气：“怎么?办，他们?都说?我是天才，这不，又来一个就把我比下去了。”

明透笑了声，“我只是看了非常非常多的?书，记性很?好?。”

回到自己的?世?界，明透发?现?自己的?记忆能力比之过去更?加出众，如果之前?只是过目不忘，现?在则多加一条非常快速地理解融会贯通。

这是她几十年的?研究经验带给她的?学识增长。

“明透，这道题你能说?明一下吗？”池宇头痛地用笔盖戳脑壳，“完全?不懂你的?思路啊，麻烦了麻烦了。”

“当然可以，”

明透转身拿起?了粉笔，几乎是熟稔的?态度在黑板上画下符号。