江放猜他们这么早到肯定都没吃饭，正好她也没吃，就多做了些。

惠知行跟江放说完话，才注意到锅灶旁边还坐着一个小女孩，正在帮江放烧锅。

这个女孩惠知行见过，就是那天江放送回家的孩子。

没一会，饭就好了。

一大锅粥，几样简单的菜和一些糌粑。

营养均衡，也兼顾了江放和孩子们吃饭的喜好。

“吃饭了！”屋内的几个孩子得了江放通知吃饭的指令，站在门口齐齐叫了一声，剩下的孩子们都一溜烟地跑进了厨房。

江放将菜盛好，看了他们一眼问道：“都洗手了吗？”

只有几个来晚的孩子举起干净的手说洗了，剩下的多数都摇了摇头，“没有……”

“去排队洗手。”

江放号令一下，所有孩子就又都一溜烟地跑去洗手了。

江放将糌粑用盘子装好，又用大碗将菜都装好放到桌上。

之后她又从橱柜里拿出盛粥的小碗，在灶台上摆满，在每个碗里都盛上粥。

这些碗都是孩子们从自己家带过来的，橱柜的大部分空间都用来摆这些碗了。

洗完手的孩子们一个个过来有秩序地端碗，大一些的孩子江放会嘱咐他们小心别烫到，小一些的孩子她则会帮忙将碗端到桌上。

至于惠知行，他只顾着旁观，忘了帮忙了。

这边的餐桌是江放用几张破旧的书桌拼接摆放的，因为不算大，并不是每一个孩子都有位置坐。

孩子们倒也不争，大孩子都自觉地将位置让给小孩子，拿够饭菜后，他们就蹲在厨房里或者屋外吃。