小四和小五人在位置坐，锅从天上来。

小五想骂人，小四却拦着他，他站起身来，向夫子作了一揖“夫子，学生和弟弟能求学不易，是绝对不可能拿着玩具来课堂的。”

夫子点头，他自是相信这两个孩子的，自从知道他们以前的来历以及在拜师礼那天，看到乔掌柜和其夫对两子的注重关心，他也知道这两个孩子是真心求学。

而且他们年纪虽然大了，却能忍住流言蜚语静心刻苦学习，哪个老师不喜欢这样的孩子呢？

小四又道“夫子，朱忠忠课堂玩玩具是不对该罚，但是我有一言想为自家东西正名，它们不是骗钱玩意儿。”

夫子捋捋胡须“你说。”

小四从座位站起来，走到朱忠忠的桌子前，拿出朱忠忠藏在桌子里的积木，并捡起地上的细碎积木块。

竟当着所有人的面竟然拆拆卸卸起来。

过了一会儿，桌上只余几块散落的木块，手上积木已经成形，他说“夫子，你仔细看看这些木块，能看出什么吗？”

朱忠忠眼睛一亮：他拼的好快，和那天在铺子遇到的人拼的一样快！

其余学生好奇的凑了过来，夫子也忍不住在心里赞叹一声，但是还是面无表情道“像是一座简陋的庙宇。”

小四点点头，又上下摆弄木块，互相契合，利落拆卸，再一次拼成时，桌子上一块木块也没有了。

而小四手上也出现了完整的屋舍，木质深红，契合得体，斗拱精巧，雕栏优美。

好一座雅致的红枫书院！

夫子眼睛里已经出现罕见的赞叹“不错，不错。”

小四道“夫子，我爹说过，这拼凑积木是可以锻炼人的动手能力，手眼协调能力的。你看，这些积木换个思路能拼成庙宇，另一个思路能拼成书院，而拼成一个完整的屋子绝非一朝一夕，它不仅让人学会耐心也让人学会举一反三。”