“那不一样，”六甲摇摇头说，“你也得多给他们讲讲不会的。”

戚衡嗤笑：“老师都没教会，我有什么招儿。”

“日积月累嘛，打个比方，你每节自习课都给讲两道题，时间长了，他们不就也会的多了。”

戚衡叹气。他到底是回来干啥的？不是学习的吗？怎么越发像是个回来看孩子的。

戚衡的抗拒六甲看在眼里，他商量道：“那啥，给我个面子，咱就先试一个月的，专搞数理化。看看下次月考效果怎么样。信我的，耽误不了你多少时间。你要是能把他们教会了，那你自己也得是弄的非常明白。你说对吧。”

事情走向就这么奇怪了起来。

从那次谈话过后，每天的自习课。戚衡都会准备两道数理化的题目讲。

爱显欠儿的毕仑总是帮他在课间提前把题目抄在黑板上。

每次花上十分八分的时间讲完，戚衡就算完成了任务。

高三十一这群小崽子，对戚衡这个大哥哥的配合度非常高。平时课上可没都抬头认真看黑板听讲。

就连一向视学习如粪土的伍照，都能认真地记下公式。哪怕回头就忘了，也爱上了动笔。

渐渐地戚衡也不是盲目地讲，他开始分门别类地选题。每个知识点讲完了还会在第二天巩固一下。

有时候看底下学习积极性不高，他还会把题目难度降低。但凡小崽子们做对了，当真就有了后续的信心。

而也确如六甲所说，在给小崽子们讲题的同时，戚衡自己需要掌握的得更全面更熟练。

有时候他为了能把所讲题目准备完善，晚上回家他学完自己计划内的后，还要晚睡好久。