不大一会儿梁衡就发现自己的同窗今天的状态有几分不对，好像亢奋过了头。

中途休息的几分钟，都争分夺秒过来找他问问题。

并且有的科目他甚至已经做了今夜所学知识的练习。

这是白天的时候抽时间预习了？

是的，林罗已经不满足于这夜里的进度了，他想要快一点回去，于是白天的时候搞完曾经学习过的东西，就开始搞预习。

预习一次，课上再听一次，课后再复习一次，首次接触的阶段就能直接来回过三遍，就这样他还记不住的话，林罗觉得自己的脑子最好也不要要了，三遍都记不住，丢人。

事实证明林罗这个方法非常好，尤其是又问过同桌之后，课后练习的时候，整个人下笔如有神。

写得非常之顺畅，这种感觉如果不是亲身经历过的人可能没有多少感触。

那种曾经做题有些磕磕巴巴，写不出来就立刻看下一题的茫然这会儿好像都消失不见。

有的题他甚至还没有看完，就已经猜到问题是什么，书写的状态几乎没有停止过。

以前他俩考试的时候，林罗几乎都是赶着时间写完，而同桌写完之后还有时间休息，但今天的这次小测试，林罗写完之后还有好几分钟的时间，虽然他依旧慢于同桌，不过比以前的自己快就已经是非常大的进步！

同时他返回去看自己的答案时，找不到错误的点在哪儿，没有一道题他是没有把握的。

这突然的惊喜感与成就感无以言表。

林罗抬头看着上面投影仪投射出来的影响，一双眼睛都在放光。