最后一步,把显微镜下观察到的细胞画出来。

林笑画画不好看，不过生物老师说生物图不要求好看，要求的是真实、准确。

林笑看一眼显微镜,画一个细胞，看一眼显微镜，画一个细胞……

然后生物老师走过来对她说：“不用画这么多个,只要画一个细胞就行了。”

林笑：……哦。

生物老师对林笑还是很温柔的，对其他同学就未必都这么温柔了。

有同学直接对着生物课本上的植物细胞图画,被生物老师逮住了：“你这是在画显微镜下观察到的图像,还是在画生物书上观察到的图像？”

“生物书上观察到的图像不用进实验室也能画。”生物老师警告道，“再让我看到谁这么做，以后就不用进实验室了。”

同学们一缩脖子，不敢了。

片刻后，安静的实验室里，李阳泽举起手：“老师,我们的显微镜看不到细胞。”

生物老师：“换个同学试试。”

李阳泽：“我们四个都试过了。”

生物老师大步走过去，帮着李阳泽他们组调试，只用了半分钟,生物老师直起腰,“这不就好了吗？”

下课铃响了,还有很多小组没有完成。生物老师说道：“再给你们五分钟,抓紧时间。”

平时拖堂同学们唉声叹气，这次拖堂同学们欢天喜地。

五分钟后，下一堂实验课的同学们站在了实验室门口。生物老师不再加时间了，催促道：“还原显微镜,把所有物品都还原。”

还原显微镜后,小组成员举手,老师检查过之后才能离开实验室。

同学们陆续离开实验室，下节课的上课铃已经响了，下一个上实验课的班级踩着铃声走进实验室。

实验室和教室不在同一栋楼，距离还挺远，林笑和周慧敏一路朝着教室狂奔！

林笑的小组早早完成了还原显微镜，但是生物老师一直没有检查他们小组，林笑胳膊都举酸了，生物老师终于来了。

这样一耽误，下节课要迟到了！

还好迟到的不止林笑一个，班里有一半同学在上课铃响之后才跑回教室。这节是政治课，政治老师得知他们从生物实验室回来，没有追究。

放学回家的路上，林笑滔滔不绝地给妈妈讲自己是怎么做生物实验的。

晚上哥哥回家之后，林笑又给哥哥讲了一遍。

林跃飞看到林笑眉飞色舞的样子，摸摸下巴：“你喜欢生物吗？”

林笑用力点头：“喜欢！”

林笑说出自己第一百零八个理想，“我以后要当生物学家！”

林跃飞隐约想起以后有个“四大天坑”的说法，是四个就业难又没钱的专业，他忘了都有什么了，但是记得里面有个生物。因为林跃飞上辈子一个朋友家的孩子就是学生物的，爸妈经常说选错专业了。