第 135 章 各行祖师-孔子

学乖的佛教才学会与道教、儒家和平相处,要知道最初佛教可是没有孝文化,现在庙里和尚还会劝人向善孝顺父母。

而道家很奇葩

历代道士你说什么奇葩

都是宗教性质的教派,基督教、佛教或是教,教士和尚都靠信徒供养。

而道家呢

看风水、打醮、算命、驱邪、炼丹看病不是在打工就是在打工养活自己的路上,堪称最具中国特色的打工教派。

人家教派对信徒宣扬你要向善积累功德,或是全身心奉行上帝,你来世才会拥有美好生活,或是死后上天堂。

道教的信条呢

今生你都过得不好,怎么保证来世能过上好日子

修今生别望来世

贫道的话爱信信,不信滚。

莫挨老子,老子要得道成仙

所以除了朝代末年时,统治者是不过分管控道教,即使现在我们管理的各方教派里,还是道教最省心,堪称遵纪守法好公民,而最不省心的教派只能

归于统战部,萝卜不行就只能上大棒了

秦始皇aaaa刘彻aaaa李世民aaaa朱元璋

刘彻兴致勃勃后朝有道士得道成仙了

李世民迟疑后人说的道教是他钦定的国教

赵匡胤抱臂最省心东汉黄巾起义了解下

到北魏时期,皇室拓跋家族开始汉化,除了开启国子学、太学外,还创四门小学及皇亲之学。

在四学基础上又按照郡国大小,设立学校教育制度。

大郡博士2人;

助教4人;

招收学子100人;

次郡博士2人;

助教2人;

招收学子80人;

中郡博士1人;

助教2人;

招收学子60人;

下郡博士1人;

助教1人;

招收学子40人;

而任博士要求40岁以上博通经典,学生则是先取高门,再进中第门第,至于庶民能否入学,暂未查到资料。

北魏设的官学较多,为加强汉化把孔子追封为文圣尼父,文圣为谥号,尼父为尊称

汉化拓跋家族

秦始皇眼眸微挑异族瓜分华夏

但他正欲说话,就听到后人屡屡提及的科技二字。

而与北魏相对的南朝,走的却是科技教育体系。

私学教授的科目有文学、算学、医学、药物学及数学,教授者往往实行小班讲课,至于追封孔子

不存在,毕竟南朝还有妇女做官呢

南朝韩蔺英擅长文辞,被南朝宋武帝命为博士,教六宫书学被尊称为韩公。

南朝被拜为博士的不仅仅是韩蔺英一人,袁大舍等人亦以女子之身跃为博士。

前秦韦逞母亲宋氏更是隔纱讲学,教授学生120人,被尊为文宣君

“真好啊”马湘兰痴痴地望着天幕讲学大舞台,有梦你就来

她也想踏上大舞一展之长啊

马湘兰以帕拭泪,自己是楼中花魁,通音律擅歌舞,更擅画竹兰,士人赞她画内藏机巧,不失韵味,其技如男子作画。

但又能怎样

她终

其一生都被困在楼里,即使她散财周济家贫士子、落魄贾商,可还是没一人能救她脱楼。

马湘兰眼角落泪,轻声道“真好,能做博士亦能讲学。”

更好的是后世女子,能入学畅言古今,窥圣人之言。

她怎么没投身后世呢

隋朝学校继承前代,但独开算术科、书写科,又让各部门博士教授学生,如医学博士、药园师、天文、历法等科目;

因为国子学、太学、四门学是儒学,所以给用尊称先师尼父,把北齐追封给孔子的邹国公给覆盖掉。

同时又封孔子后人为绍圣侯,以示皇家对儒学看重。

但儒学学术影响力并不如汉朝,到唐朝时儒家仍没有形成具体的系统理论。

哪怕学校要学习儒家九经礼记、左传学三年、诗、周礼、仪礼、易经学两年,尚书公羊传、谷粮传学一年,总五年习儒,也不能让儒家成为主流。

追究原因儒家体系比不上佛家思辨、道教教义的影响力。

所以大唐科举考经义,考试内容也不全是儒家经典,亦有百家科目,在大唐科举重诗赋轻经义情况下,儒家经义占比不重

所以大唐国情让孔子地位如坐升降机。

仅唐太宗一朝,孔子就经历过追封圣师,又变宣父的经历,之后起起伏伏如同人生波浪

我升嘿嘿,我又是先圣啦

我降哎哟,我是太师了。

我升哈哈,我又是先圣了

我降天呐,我变隆道公了

孔子后人地位亦是如此一会褒圣侯,一会文宣公,但是凭借孔子子嗣四字,自小就站在人生终点

看着孔子画像在天幕上不停升升降降,滑稽又让人想笑,李世民撇过脸忍不住猛咳出声“后人真是太过放肆,对孔夫子没丁点尊重。”

他志在尧舜之道,在他看来周公、孔子之教如鸟有翼,鱼有水,不能失之朝堂,所以周孔教化辅以尧舜,方达治世。

事实上从秦到唐,纯儒治国就王莽新朝,其他朝代要么儒皮法骨,要么信佛崇道,把儒家作为招牌使用。

儒家经义变幻几番,跟孔子毫无关系,到宋朝

天幕沉默半晌才道儒家孔家店完全形态即将降临