韩老师帮钱家培养了一个大学生，是钱家的恩人。

钱主席不是一个知恩不图报的人，担心韩老师不好意思问，也不管姜厂长高不高兴，故作好奇地问：“任什么职？”

钱主席总是插话，姜厂长确实非常不高兴。可现在钱主席干出了成绩，他拿钱主席没任何办法，只能权衡了一番，笑道：“子弟中学副校长，分管高考补习班！”

“韩老师，你觉得？”钱主席用意味深长的眼神看向韩爱民，像是在说还可以提点要求。

韩爱民当然知道钱主席是在帮着争取利益，然而现在根本不需要，轻描淡写地说：“姜厂长，我接下来是要办补习班，不过是我自个儿办。”

“你个人办？”

“嗯，不然我也不会办停薪留职。”

姜厂长突然后悔起之前同意给他帮停薪留职，可这个世界上没有后悔药卖，只能笑问道：“你一个人怎么办补习班？高考要考那么多门，你一个人也教不过来，再说你有地方办补习班吗？”

真要是给厂里办，无论赚多少钱也不够填厂里的无底洞。更重要的是，回来做那个分管高考补习班的副校长，就要被一堆人领导。

韩爱民不想再被领导，一样不想赚钱给他们填无底洞，笑道：“感谢姜厂长关心，老师不够我可以招，至于教学场所，附近有得是。比如基江铁矿，矿关了，子弟小学和子弟中学也关门了，我可以租他们的校舍办班。”

“韩老师，你是我们厂的老师，你怎么能出去办班！”

“出去办补习班能赚钱啊。”

这个理由很强大，强大到你无可反驳。

但姜厂长觉得还可以争取争取，想想又说道：“韩老师，出去办补习班没你想得那么简单。首先是招生，万一没生源怎么办？再就是流动资金，我估计没十万八万办不起来。”

“我们这次考这么好，都不用刻意打广告，就会有很多家长送孩子来我这儿补习。至于启动资金，我会想办法解决。其实也用不了多少，招到学生，等学生把学费交上来，我不就有钱了嘛。”

让人家做副校长，人家看不上。

姜厂长沉默了片刻，决定打感情牌，很认真、很诚恳、很期待地说：“韩老师，你既是我们厂的子弟，也是我们厂的老师，我相信你对我们厂是有着深厚感情的。厂里的情况你是知道的，如果你能回来，我们完全可以把高考补习当作一项新业务。虽然不能从根本上解决厂里的困境，但至少能通过办学帮厂里解决教职工的工资。”

钱主席基本搞清楚了谈判双方的诉求，厂长想让韩老师帮厂里干，而韩老师想单干。

虽然存在分歧，但这个分歧不难解决。

钱主席想了想，提议道：“姜厂长，要不把技校承包给韩老师，这么一来韩老师办的补习班还是我们厂的补习班。韩老师，反正你办补习班要招老师，只要招老师就要给人家发工资。与其招外面人，还不如招自己的同事，到时候让钟老师、王老师和刘老师他们都跟你干。”

别看韩家小五子年轻，可人家有本事，现在又通过预考证明了他的实力，无论去哪儿都能混得风生水起。

姜厂长意识到想把人家请回来帮厂里办学赚钱不现实，只能退而求次，满是期待地说：“韩老师，我觉得钱主席的这个主意不错，你觉得怎么样？”