考完物理，短暂休息一会儿，第二场考试就开始了。

这一场考化学。

楚辞花在这一门学科上的时间有限，只能把比较基础的题目写出来，稍微有点儿难度的题目她就没把握了。

一门一门考下去，楚辞的心境也慢慢发生着变化。从考第一场物理时的激动与期待，到考最后一场地理时的淡然，也就是一个白天的距离。

各门科目的出卷老师用一张朴实无华的试卷提醒她你并不优秀

也不知道是楚辞的各科水平确实不行，还是出卷老师故意加大了难度，楚辞觉得后面考的这几场，她一点儿把握都没有，特别是最后这一门地理，明明平时学习挺认真，题目也都能做出来，结果，卷子上居然有三分之一的题目连看都看不懂

明明地理是文科，不是理科

考完最后一场，还没到放学时间。当收卷提示音放完，考场广播里传出高一年级主任的声音，他通知高一年级今天提前放学。

原本被考试折磨到“了无生气”的高一考生就跟突然打了兴奋剂似的，立刻从半死不活的状态中脱离，变得活力满满。

楚辞看着都觉得挺神奇的。

全心全意沉浸在学习状态中时，她和普通的学生没什么区别。但脱离学习的状态，她又会以成年人的视角观察周围的学生。