38.网课也疯狂,高抬指啊孩子

忽然齐云松出现在了视频,弯下腰冲着镜头笑说,“还挺清楚的,行,不打搅你们了,李老师你上课,我就是过来看看设备。”

“好的齐老师,下课我和你联系。”

接着只见齐云松起身离开,画外音:“好好和李老师上课昂。”

齐云松来这么一出,多少调解了镜头前这对师生之间的气氛。

杨慧重新坐下,李安正式开始上课。

“你这周的视频我看了六遍,每一遍都有新体验。”

“两个问题。”

“第一个问题,高抬指的手腕,拱的太高了,我都特别好奇,你手腕拱那么高,还能弹那么响,真的,你比我强。”

李安说着将镜头移向自己的键盘,接着抬手做了个手架,“熟悉吗?”

镜头里,杨慧看到李安的手腕,不好意思的摸了摸鼻子,这确实是她演奏时的手腕装状态。

李安笑笑,接着用这种手腕演奏了一组音阶,弹完他问:“响吗?”

杨慧回答:“响。”

接着李安又弹了一遍,“这次呢?”

这次杨慧清楚的听见,每个音都掷地有声,非常结实,对比李安刚才演奏的那遍音阶,这遍才是真的响。

李安在纠正杨慧的问题之前,需要让杨慧清楚到底什么样的声音才是正确的。

片刻后他收手,“你的问题是手腕是吊着的,肩膀是悬着的,这样弹出来到声音,尽管也可以很响,但它扎实吗?”

“是我们钢琴演奏所需要的吗?”

杨慧猛摇头,“老师老师,我清楚自己这个问题,可是我不知道该怎么改进,就是单手慢点弹的时候我也能注意到压低手腕,一旦合手或者是速度快起来,我就不知道该如何控制了。”

李安让杨慧天弹一遍C大调音阶给他听。

杨慧闻言立马将摄像头对象自己的键盘,接着演奏了起来,她弹到一半的时候,传到李安这边的声响开始断断续续。

李安皱眉,后面他只能看到杨慧的手指在运动,而他一点都听不见了。

尽管只从杨慧的手型状态来判断,问题和他所预想的一模一样,但是光用眼睛看,这课怎么上。

等杨慧收手,李安问:“刚才我弹得时候你能听清吗?”

杨慧不知道发生了什么状况,如实回答说:“能听清,李老师,听到特别清楚。”

这就怪了。

“你等等,”李安不得不暂停课堂,“我听不清你弹得声音,我调下设备,耽误的时间一会给你补,别急。”

他必须得确保能听见对方弹的内容,不然这课就纯粹是糊弄了。

这时杨慧忽然想起什么,提醒道:“李老师,您看看设置里,有一个音乐模式您是不是没打开?”

李安闻声连忙打开APP设置,果然看到了一个音乐模式,后面显示关闭。

点开之后他再让杨慧弹,这次好了。

“okok。”

课堂继续,李安回到刚才让对方演奏的这一遍,“记住你刚才弹得这遍声音,现在按照我说的做。”

“把右手手架摆好,胳膊肘不要往外扩,哎对,不用可以夹臂,自然垂下就行,对,就是这样,现在把你的左手搭在你的右手手腕上。”

“不不不,就自然搭上去就行。”

“好,右手现在什么感觉。”

杨慧只觉整个右手压力变大,“好重,感觉必须要把右手撑起来。”

李安:“很好,保持住三关节支撑。”

过了一会,他让杨慧试一试在这个状态下做高抬指的演奏。

杨慧感受这来自左手压在右手手腕的压力,弹指落下的一瞬,顿时整个人惊呆了,只听“噹—嗡!”的一声,她从来没有感受过自己用如此自然舒服的感觉弹响这样一个音。

小姑娘立马收手捂住嘴,脸上写满了不可思议,兴奋的的目光像是在问刚才那个音是她弹得吗?

这边李安望着视频画面欣慰的点点头,提醒道:“继续再试试。”

杨慧再次办好右手手架,搭上左手,然而这次落指直接把音按死了。

“再来,要注意让整个上半身的重心向下。”

李安一边说着,杨慧一边再次尝试起来,十分钟的时间一晃而过,杨慧在李安的提示讲解下一遍又一遍,右手弹完换左手,右手搭在左手手腕,左手弹完再换右手。

终于在圆满完整的各弹完一遍,她才收起手,此时她的额头上已经布满了一层细密的汗珠。

“谢谢李老师,我明白了。”

李安对着镜头笑了笑,确实还不错,这么一会功夫就掌握了这种练习方法,同时他感受的到,杨慧已经体会到了那种深下键的感觉。