最起码得是个老师

下午最后一节课下课前，应该是学校那边已经确定好了这次社会实践课的地点。

果然，和白辉猜测的一样，是去养老院做小义工，课程为期三天，每天都要过去。

而且好巧不巧，还真就是唐楸之前经常去的那家养老院。

毕竟那家养老院的规模比较大，一般太小的养老院，学校这边带了这么多孩子过去，就不是给人家养老院做小义工，而是去捣乱了。

嘱咐完孩子们明天尽量穿的稍微利落一些，班主任便宣布了下课。

第二天早上，有了班主任的提前叮嘱，再加上有家长帮忙注意，在校外集合的孩子们果然一个个穿的都很精神利落。

因为午饭和晚饭都可以在养老院里和老人们一起吃，连吃的都不用带，大家轻装上阵。

等大巴车开到养老院门口的时候，孩子们都还很精神。

在老师们的安排下，一年级的孩子们先下车，然后排队领取了校务处发下来的小义工袖套。

还带着正阳小学校徽图案的袖套往手臂上一套，瞬间仪式感十足。许多孩子们顿时更加的昂首挺胸了。

恨不得现在就冲到养老院里面去，扶一个老爷爷或者老奶奶下楼梯。

与还

略显生涩和期待的一年级孩子们不同，后下车的二年级孩子们就显得老油条了许多，接过袖套时的表情也更矜持些。

不过等到正式进入到养老院内部后，还是能从这些孩子们装作矜持的表情中看出他们的跃跃欲试。

对于这些成群结队而来，而且在老师们的叮嘱下也没有过度喧闹的小娃娃们，除了一些确实不爱热闹的老人们，大多数老人还是从各自的房间里走了出来，对这些如同初升朝阳般蓬勃的小娃娃们报以善意的微笑。

等到一行队伍来到老人们平时最常在的养老院休闲大厅后，老师们又叮嘱了几句，诸如不要自己倒热水，如果爷爷奶奶们不需要帮助，就不要过度打扰他们，也不要乱跑后，老师们便示意孩子们可以自由行动了。

这边老师们找了个位置坐下，那边背着书包的孩子们站在那里有些怔愣，一时间都有些不知道要做什么好。

这时，终于有一位胆大的孩子越众而出，把自己的书包取了下来，走到一位老爷爷面前:“爷爷，我给您带了礼物。我们石头剪刀布，您赢了我就送给你好不好”

原本正在和另外一位老大爷下象棋的老人闻言笑呵呵的点了点头。

“奶奶我给你捏肩膀，我爸爸说我捏的可好了。”

渐渐的，又有一个孩子开始行动。

逐渐的，剩下的孩子们像是找到了什么窍门，也慢慢的四散开来。

有给一位想要看书的老奶奶拿书本的，有陪着老爷爷一起下五子棋的。

还有一个孩子，还真扶着一个老爷爷从休闲大厅的二楼拾级而下。

但显然，整个休闲大厅里需要帮助的老人其实并没有那么多。还有一些孩子站在原地，根本就没有什么事情可以做。

顿时，那些帮老奶奶那书本、陪老爷爷下五子棋、扶老爷爷下楼的孩子们，望着那些还站在原地的孩子，瞬间产生了一些优越感。

只是

老师们还有一些孩子们渐渐发现，在休闲大厅里，怎么有一个小角落，这么的格格不入呢

只见不久前还在下棋的下棋，聊天的聊天的老人们，纷纷对着一个刚刚被牵着手在椅子上落座的小朋友嘘寒问暖。

小朋友左手拿着焦爷爷递过来的沙琪玛，右手拿着王奶奶刚刚给他用一次性杯子倒的温水，还要对着刘爷爷递过来的糖果摇摇头，认真解释他今天已经吃过三颗糖，不能再吃了。

刘爷爷点头若有所思，小娃娃确实不能吃太多甜的，会蛀牙，于是扭头把另一包咸味的小饼干递了过去。

这下小家伙没有再摇头，先把手里的水杯放下，然后把小饼干放到自己的口袋里。对面的老爷子脸上这才露出了开心的笑容。

总而言之，真的是很忙碌的样子。，，