早起晚了一点。

洗漱，收拾。

吃早餐，一两酱油炒饭，一个茶叶蛋，一张薄饼，一碗粥，一碗豆腐脑4元。不错。

去图书馆。

泡咖啡。

吃巴旦木果仁。

先困，然后开始结合手机录音相册和便签复习。

吃午饭，土豆丝米饭1.4元。加汤汁，不错。

最后冲刺复习。

之间有休息。

考试，老师年轻而严格。

感觉可以。

和老师说再见。

去图书馆三楼读余老师的山河之书。引人深思。

意义有大有小，多层次。

当年汲汲与名利时不妨想想宇宙。

当你伤心难过时，不妨想想这世界有多大。还有多少找到了自己维度的意义。

有时候把过程可以当成目的本身。

读万卷书，行万里路。我和余老师观点不同，我认为理想的方式就是边读边行。受限于环境，我们可以先读，再走。把感性认识上升到理性认识。如果直接去走，无意义的拍照会流于形式主义。

但是一昧地三思而后行也是不对的。因为很多事情，你不实际尝试只能流于空想盲想。那样的话你就相当于用绳子拴住了自己。

如那个学长所说批判性地辩证思维是必须的。发展的眼光也是必要的。很多事情没有去想的必要，不要因为懒而浪费自己的时间。

还有就是科研、竞赛、课代表等等这些你不了解的东西正是你的机会，因为不了解的人很多。而且正是不了解才要去学习，才要去尝试。

称之为走出舒适圈，不能闭关锁国，固步自封。