至于如今大众所熟知的版本，全都是现代人假托泰戈尔的名义创作的，而且版本繁多，更有甚者，根据伪作反推出了英文版，整的跟真的一样。

封寒选择的自然是流传最广的版本，其实诗还是很优美，用来做情话简直再合适不过，再加上泰戈尔的虎皮，能够成为传世经典，也就不足为奇了，估计还能再火几十年。

写完最后一句“世界上最遥远的距离/是飞鸟与鱼的距离/一个翱翔天际/一个却深潜海底”后，封寒陶醉其中，嗯，好诗好诗啊！

封寒看了一眼旁边的鹿幼溪，还在锁眉苦思，算了，帮你一把。

封寒一边看作文二的题目，一边把前面的选择题和填空题露出来，以方便鹿幼溪观察。

这家伙还真够敏锐的，可能一直在盯着封寒吧，他刚有动作，鹿幼溪就看了过来，然后，喜形于色，边看边写。

封寒这边也完成了审题。

作文二是一个看图题，而且非常玄虚，就是一个人，站在地上看着天。

这让人完全猜不到出题者的意图啊，太发散了。

不过一般这种时候，考生们也就不用太考虑扣题了，只要根据自己看出来的东西写出一篇文章，主旨无所谓，好看就行。

于是封寒想到了之前看过的一篇日本作家星新一的环保题材的科幻小说。

见鹿幼溪抄的也差不多了，封寒开始写上了作文标题，《喂——有人吗》（原名《喂——出来》）

这是一篇科幻微小说，开篇，地球上突然一个无底洞，有人往里面扔了颗石子，有人对着无底洞喊了声“喂，有人吗？”

经过试探，洞确实没有底，也不知通向何处，于是人类心安理得地将各色垃圾扔进这个无底洞里。

结局处，在洞的周围，天空突然落下一颗石子，人们抬头看天，接着又听到一声“喂——有人吗？”

小说戛然而止，接下来会非常什么，不言而喻，大家都懂，不用细思都是极恐的。

这篇文章后来还曾入选实验教科书《语文》八年级（下），是一篇生动活泼，想象奇特的微小说，封寒记得自己第一次看到原文的时候，那种惊艳感让他逢人便推荐。

语文科目的考试对封寒来说再简单不过，当他做完之后，还有一个小时时间，这时候鹿幼溪也开始写作文二了。

封寒当即交了试卷，第一个走出考场，买了几瓶饮料等着鹿幼溪和大熊小鹿。