听到有人要收养孩子，在切子圣园里的所有孤儿对源长录都表现出了非常热烈的欢迎。每到一个地方，他都会发现有许多孩子正在目光炯炯的看着他，有些胆大的孩子还会冲上来自我介绍。

简直就像是一个个小小的推销员一样，不断说着自己具有的那些好处。吃的很少，非常听话，亦或者长得很可爱……他们就像是要将自己卖出一个高价，不，要将自己免费卖出去一样。

毫无疑问，这是神父的一种策略。

让那些孩子们代替大人来拖延源长录进行调查的脚步，确实是一种不错的想法。毕竟源长录不可能对小孩子动粗，而如果他对小孩表现的太过抗拒，神父就正好以他不是真心希望收养孤儿的理由把他赶出去。

相较而言，银朱却有些提不起劲，倒也不能说是提不起劲吧。在其他孩子自我介绍的时候，源长录总能看到银朱，他将自己躲藏在一个角落里，却没有藏得很好。银朱探出头来看一眼外面，又把自己缩回去，他想要把自己藏起来，又希望有人可以发现自己。

这种矛盾的心情，源长录觉得可以理解。

但现在不是找银朱搭话的最好时机，毕竟孩童的善意和恶意一样，总是突然出现，又突然消失。银朱在那些孩子的心里，是一个“没有威胁，不会被领养”的人，所以他们才会容忍银朱的与众不同，如果他表现出对银朱过高的兴趣，孩子们会发现银朱也“变得很讨厌”。

他甚至还要小心，不要去和鹅黄搭话，因为“既然都有人要收养你了，你为什么还要和其他人讲话”。在他们的心里，前来“挑选”孩子的不是独立的人，而是一个个让自己变得幸福的机会。

即使他们还不知道这一点。

神父教授给他们的就是这个——充满希望的将其他人踩下去，展示自己有多么优秀，然后就可以获得幸福的权利。他的嘴上说着什么“要爱自己的敌人”，却没有告诉孩子们，孤儿院的同伴根本不能算是敌人。

“如果你不被收养，就说明你还不够好”，“你觉得你比他好，就必须要拿出证明”。而证明的方式就是斗争，就是说出对方“不好”的地方，就是互相检举揭发。有孩子会弄死爬虫，有孩子在祷告的时候偷懒，有孩子偷偷夹腿发出奇怪的声音来……这些都是常见的，却都被孩子们自己说成十恶不赦。

神父不反对这些“告密”，即使明显是诬告也是一样。他会夸奖那些人是“好孩子”，然后对“坏孩子”进行惩罚。

嘴上说着和平，说着爱，实际上在暗戳戳挑拨着孩子们的关系，这就是源长录所见到的，神父的所作所为。

他感到恶心。

赭石并没有出现在源长录的面前，他已经要被收养了，所以每天都在读书，都在学着让自己变得更好的方法。鹅黄却