果然半节课过后休息回来沈老师坐到了古筝前。

边学道忽然明悟沈老师给学生们弹琴不是因为敬业而是因为她不喜欢说话所以用这个办法拖延时间少说点话。

这次是渔舟唱晚。

边学道第一次见识了什么是人琴合一。

从手指触弦那一刻开始沈老师似乎就跟古筝有了某种精神沟通的渠道看她的手、看她的肩、看她在左右手之间流动的眼睛无一不美无一不雅。

整支曲子从缓到急从舒到骤前面的平静轻灵中段的活泼紧致最后的余音绕梁让一帮满心来看美女的男生目瞪口呆大呼过瘾。

其中十个有九个在想以后找老婆一定找个懂乐器的最好会的就是今天这两样太好听了

对了一会儿找人问问沈老师现在弹的这个叫啥

沈老师在讲台上弹琴台下手机有照相功能的学生“咔咔”拍照。

边学道心想也就是现在还没有微博不然沈老师这两手一出那是要刷屏的。

当晚“三木园”里刷屏了。

有人把手机里照的沈老师照片放到网上要求回复才能看刷自己的知名度。

有发帖称冰天雪地30度旋转各种姿势跪求沈老师名字的。

有人当时坐在教室前三排照相距离角度皆佳高价出售手机里的照片帖子后面附带了议价联系。

李裕问边学道怎么能让“三木园”里的这个事件更火一点？

边学道给他出招儿：“你可以用马甲发帖子召集组织一个小队下次乐器发展史课时提前去教室占座别人想坐可以卖他女的便宜点三元一位男的必须十元一位。”

沈老师整整在“三木园”里热了一周有学生甚至把照片发到了外地论坛

什么叫自作孽不可活？

什么叫搬起石头砸自己的脚？

边学道就是。

他给李裕出的招儿李裕吆喝了两天就忘了结果被别人学了去。

这天晚上边学道提前40分钟去教室等着上乐器发展史结果没座了。