“谢谢。”许越也不知道怎么说了，心里却是十分感动。

赵鹏年笑道：“讨好的话就不要再说了，说正事吧。”

听到赵鹏年这么说，一旁的林季庚从包里拿出了一沓文稿，放在阮纬的办公桌上。

阮纬拿起文稿，笑着看向许越，道：“许越啊，你可能不知道，从你第一次来我们这儿讲课，每一次的讲课稿子我都给赵老师看了，我们演艺协会里每个人都会看，就是看你提出的三大表演体系，这一年，你虽然讲课不多，但是我们看你说的三大表演体系的理论也已经差不多完善了，所以……”

阮纬把文稿推给许越。

许越拿起文稿，看了一下，都是自己说的三大表演体系的理论，阐述和分析，还有一些具体的影视剧赏析的案例子。

这些虽然都是自己这些日子的讲课内容，但显然是经过删减和挑选的。

“这是什么……”许越有些纳闷。

阮纬道：“我们华夏的戏剧学院教学都几乎是一样的，分为理论知识教学和实际表演教学，实际表演教学就不说了，这个理论知识教学，和普通学校一样，也是有课本的，我们每个学期的理论知识学习和实际表演的学习排练其实是同样重要的。”

阮纬说道这儿，许越有些明白了。

赵鹏年补充道：“我们演艺协会，是编写华夏戏剧学院教材的机构，负责编写和审查，对于表演，我们一直都觉得理论知识和表演练习是一样重要的，我们的教材里教的东西也很多，但是……我们的体系好像并不是特别明确，所以看到你提出的三大表演体系的理论，我们仿佛找到了一个大方向，这点很重要，可以说对以后所有学习表演的人，都有了一个很清晰的指导方法……”

许越已经彻底明白了。

“所以，这个文稿，就是你们在我讲课的文稿里提炼出来的内容，想编写进入华夏表演理论的教材里？”