系统立即意会：『安排安排！下周就整一个提升老师教学水平的任务！』

巫旭尧这才满意地点了点头，继续打开【学生一览】功能。

这个界面跟教师一览一样，也分成[学校]、[年级]、[班级]三个阶梯分类。

在这里，巫旭尧可以查看到每一个学生的具体能力数值。

每个学生，都有[语文]、[数学]、[英语]、[音乐]、[美术]、[体育]、[品德]七项数据。

在小学阶段，前三个数据，是学生在升学考试时，理论上可以考出的成绩。满分为一百。

后四个数据，是系统测算出来的学生能力数值。

音乐和美术是单纯的加分项，即使零分也不会扣名校币。但如果培养出高分的学生，则能增加相应的名校币。

而体育和品德跟那三个要考试的三个学科一样，都有基础要求：如果不及格，就会倒扣名校币！

当然，这两项数值如果够高，那也能获得加分。

巫旭尧点开六年级的分类，映入眼帘的就是孟俊杰五人的数值。

他们排在页面的最上边，语数英的分数，跟这次的考试成绩相差无几。

体育和品德也都处于合格水平，没有拖后腿。剩下这一个月，这五人努努力，能给巫旭尧反馈回不少名校币。

巫旭尧看到这里，心中是满意的。

直到…

页面继续往下滑，从第六位学生开始，成绩就呈现出了断崖式的下跌！

所有人的语数英成绩都是四字开头！能到五十分的都是凤毛棱角！

巫旭尧面无表情地将这些数字一个个划过，又转而打开其他年级的学生数据。

然后，巫大佬身上的冷气愈发森然了！

五年级，最高分四十多，平均分二十多。

四年级，最高分二十多，平均分只有个位数！

接下来的一二三年级，更是惨不忍睹！

巫旭尧：“……”

虽然他知道，这个分数，是让这些低年级的学生，现在立即去考升学考试，才会考出的分数。

但是看到这么低的分数，还是让人觉得很生气呀！

崇阿知道尧尧在想什么，立即戳了戳系统：【哎，小系统你这分数的显示方法不合理啊！这样子我们怎么能知道这些学生有没有掌握自己当前年级所学的知识？快快！把他们期末可能会考出的分数也显示出来！】

系统：……

崇阿先生！你们这吩咐是否显得太过于理直气壮了？！

多少年了，它还是第一次遇见敢叫系统改版的人！！

这也太不尊重它这个系统了吧！！

系统怒了！！

一气之下！系统就给添加上了崇阿要求的功能。