其他人也纷纷把目光投向角落，一时间办公室里充满了好奇的空气。

谢淮又气又羞，狠狠踹了脚秦轶言：“解开，把我锁起来还怎么画图？”

“这是为了训练你的心理素质，如果能在压迫的环境里做对题目，到考场就能应对自如了。”他的双眸微垂，分明是在得意地看谢淮糗样，脸上却狡黠得看不出半点表情，“下周四机考，先把cad打开。”

“帮助学生克服心理障碍，因材施考，真是新颖又体贴的教育手法。”对桌的谭祁出来帮他解围，“工科生动手实践能力果然强。老秦，不愧是你。”

谢淮在这一唱一和前吃了哑巴亏，只恨自己不争气喊出声，把电脑和课本搬到桌上：“我还有题想问你。”

秦轶言接过图纸，又递给他一张双面打印的a4纸：“先完成我的任务。”

“好吧。”他无奈接过烫手山芋。第一题就是一个被挖得缺东少西的组合体，要求他做三视图，然后把左视图改成全剖。

椅子周围那圈金属锁极大缩小了活动空间，他被束缚得很难受，只能弓着腰趴在电脑前画图。

大圆柱凿孔，插进一个小圆柱，然后和一个直角梯形的平台相连。他努力把每个图形肢解，分析出它们的位置关系。

cad能自动生成剖面图，画完后他选中制定区域，点击指令。系统没有提示错误，左视图上立刻多了几块阴影部分。

“太棒了，终于画对一次。”他揉着突突跳动的太阳穴，炫耀地把屏幕转向秦轶言。

他却没有半点鼓励的意思，继续发问：“那如果不用作图软件，手绘正视图的半剖图，你能做到吗？”

“手绘？”谢淮一时没有反应过来，尾椎骨猝然挨了一巴掌。

秦轶言垂下眼眸，认真看他：“我敢肯定，你利用软件作图的便利，从没思考过剖面图里的阴影代表什么意思。”

“反正是机考嘛。”谢淮心虚地把头扭向另一侧。