行吧。他自我安慰了一句，果然只有在点名的时候才能体会到学生对艺术的热爱。

许江同坐着休息了一会，收拾东西回办公室。准备回家的时候，正巧碰到岳洋从外面进来，两人打了声招呼。

“小江老师，晚课辛苦了。”

他确实有点累，笑着点点头。

“我刚打完羽毛球，果然坐久了就该出去走走。”相比之下，岳洋很有活力，捋着头发问道，“小江老师平时喜欢运动吗？”

许江同被堵在门口，不得不接话：“还行。”

“打球吗？还是跑步？”

“就随便玩会儿。”他不想细说，找借口搪塞过去，说了句“早点回家”便离开了。

回到家，舒舒服服地洗完热水澡，许江同换上睡衣靠在沙发里，又想起刚才岳洋提到的话题。

其实他会打排球，还是曾经大学校队的主力。前天走进排球馆，多少唤起了一些学生时代的记忆。如果没有被陶希洪伤透心，他或许会认真地看他们打一场比赛。

但现在，许江同只想点名警告他。

三天时间过得飞快，很快就到了周五。这次走进教室，他明显感觉学生多了三分之一，还有不少人坐到了靠前的位置。

但还是没见陶希洪的人影。

许江同把签到挪到了课前，选几道简单的题目出了份小测。等了几分钟，他又在“已完成”列表里看到了陶希洪的名字，气得闷咳了一声。

“因为班里人比较多，短短四周时间我没办法认全你们，今天就抽几位同学认识一下吧。”说完，他笑眯眯地打开了学生名单，还装模作样地滚动鼠标，认真翻了几页。

等前戏做足，他清清嗓子，念出了早已想好的名字：“陶希洪，请说一下我们上节课讲了什么？”

此话一出，同学们纷纷抬头，眼神里写满了震惊，因为他念陶希洪的中文名，语调非常标准。

“我再问一遍，陶希洪，在吗？”

“……”没有回应。

许江同为难地皱眉：“既然不在，那刚才的测验又是谁填的呢？”

“……”众人愈发沉默。

“学校开设选修课的本意，是拓展知识、放松身心。我的课没有期末考核，所以希望大家能主动出勤。”许江同收起笑容，摆出老师的架势，“班上有能联系到陶希洪的同学吗？请提醒他一下，在下次上课前来我办公室一趟。”

好狠。

陶希洪的队友章成，通风报信时手都在抖。

而此时，当事人陶某正在图书馆的公共电脑上火急火燎地赶专业课作业。得知自己被点到名，当场裂成两半。

“你怎么都不帮我喊到？”他愤怒地质问。

“因为他问你‘上节课讲了什么’，这我哪敢回答。”章成心虚地埋头敲字，“而且，这外教好像会说中文……”

“什么？！”陶希洪彻底绷不住了，“你他妈没幻听吧？”

“至少他把你的名字读得非常标准。”

陶希洪的第一反应是——完蛋。

“外教又不懂中文。”彼时自信的言论还在耳边盘旋。

所以之前两次相遇，他究竟听懂了多少两人“大声密谋”的话题？

“对了哥，他还说让你下周二前亲自去一趟他的办公室。”章成的话仿佛压死骆驼的最后一根稻草。