老师只会记住两种人，学习好的，学习差的。

小瑾和周余就是两个极端，一个是老师眼里的宠儿，一个是老师头疼的源泉。

这不，林老师又给小瑾委以重任。

等舒语和周余理论完小瑾回答道：“里面是林老师给我准备的一些资料和试卷，她叫我回家去好好练习，不懂的明天问她。”

舒语知道小瑾这人有耐心又聪明，被老师喜欢也很正常，但这么特殊对待是不是不妥，孩子们还小不懂事，但是家长懂啊，要是孩子们回家说漏了嘴，被有心的家长听了去，以为是老师给小瑾的特殊照顾，那还得了，肯定会把小学闹翻的。

“林老师为什么给你准备这些？”

边上的周余抢答，“我知道，林老师想让小瑾参加数学比赛，就让他一直做题一直做题。”

舒语疑惑道：“数学比赛？”

□□十年代很流行一句话：学好数理化，走遍天下也不怕。

这跟当时的国情不无关系，那时国家强调科技发展，军工、重工这些都需要扎实的数理化知识，国家也很珍惜和重视这方面的人才培养，社会的大趋势更看重理科。

没想到这股风居然也刮到小学了，连一年级的小瑾都参与其中。

她一直以为现在的孩子比她们轻松，没有课外辅导班、没有技能课、没有奥数之类的，她还一直羡慕来着。拎一下小瑾这沉重的书包就知道，优秀的人不管什么年代、什么时候都不会轻松。

她不是那种一定要逼着孩子怎么样的家长，她更在乎的是孩子成长过程中是否开心、快乐，至于其他的，只要还活着，都会有的。