从此以后这个男生就特别听迟悦的话，安排什么做什么，成绩也慢慢有了起色。

比如初一下学期的一个插班生，也是个男孩子，本来很聪明，但是心思就不放在学习上。

被安排进迟悦的组里后，虽然会认真完成迟悦的布置的小任务，可上课写作业还是吊儿郎当的。

直到有一次英语对话练习，迟悦给他安排了一个台词很多的角色，很笃定地说：“你这么聪明，一定可以的。”

然后他就真的表演地特别好，从发音到动作，毫无瑕疵。

那天他受到了老师和同学们的许多夸赞，整个人都特别兴奋特别有成就感，后面对学习就慢慢上了心，渐渐稳定在了中游。

再比如初二几乎和迟悦同桌了一整年的男孩子，原本是个沉默寡言不苟言笑的人，成绩也中等，在班上几乎没什么存在感。

但是自从和迟悦同桌了两个月之后，大家都发现他不再像以前那样经常面瘫，不仅会被迟悦逗笑，还会主动和迟悦聊天，虽然声音小，但是迟悦从来都很耐心，还带着他和周围的同学们一起聊天。

慢慢地，他和后桌的男孩子成了好朋友，不再像以前一样总是独来独往，性格也慢慢开朗许多。

……

其实大家聊天的时候并不会一直围着迟悦，只是偶尔聊到了就会提到一些，齐瑄又是有意去听，自然能够了解到迟悦的许多事。

虽然说听到迟悦对很多同学都很好，尤其是对每一个插班生都会特别照顾他还微微有点心里泛酸，不过听的事情越多，和迟悦相处地越久，他就越觉得迟悦很好。

像是无意中在看过的那句话——“超级月亮，闪闪发光”。