顾九枝是存了把握的，从这几天跟江潮打交道的经验来看，其实江潮并不像传说中那样如火药桶般一点就炸，反正，总不至于为此生气。

她心里有数，舍友们却好似被吓到了。她们原本正热火朝天地分着东西，见顾九枝这样，一个个都睁大了眼睛，大气不敢出地看向江潮，后者懒洋洋地斜靠在墙边，接是接到了，但又给她丢了回去。

顾九枝拿着薯片无奈地笑起来，云渺渺反而是松了口气，她大约是那种喜欢听奉承话的性子，几包辣条薯片引得舍友们对她大肆赞扬，她便也高兴起来，宿舍里一时充满了欢声笑语。

怀揣着那个不能言说的秘密，只要同江潮处在同一个空间里，顾九枝总会忍不住去注意她。

大部分的相处，都是在教室里，虽然顾九枝也不知道，一个人坐在前桌，一个人坐在后面，全程没有交流，这样究竟算不算是在相处。

而且，上课时，她是没有太多空闲去关注江潮的。

顾九枝是认真听课的好学生，老师们极喜欢的类型，上课时，目光会一直跟随老师，会随着老师的手书而落在黑板上，会在老师提醒看课文时准确地找到那一行，也会在老师讲到兴头时，与之眼神碰撞，给出“我在认真听”的反馈。

自从顾九枝来了班上，老师们讲课的热情普遍增加，如果非要形容的话，以前是单口相声，如今，一下子有了个捧场的，便浑身都有劲起来。

与她相比，江潮这种总是在神游的学生，便显得那么的令人头疼。

有时候，老师微笑着看顾九枝这得意弟子一眼，目光自然也会在她四周扫过，然后落在江潮身上，眼中就浮起痛心来。

高一才开始不久，但凡稍微有点职业道德的教育工作者，都不会在这么早的时候就放弃某一个学生，所以江潮一个问题学生，倒是屡屡会被喊起来回答问题。

这是老师们最后的倔强，他们似乎很固执地觉得，这样的方式会把江潮的思想从天上不知道哪个旮沓拉回到课堂上。

但事实总是不尽如人意。

每一次，不学无术的少女的回答都是“这题我不会”“我没听懂”，俨然一副死猪不怕开水烫的样子，为这，江潮被暴脾气的班主任叫去“教育”过好几次。

后来，每次江潮被叫起来，她自己还没怎么担忧，顾九枝就条件反射地脑仁疼起来，心中也生出浓浓的愧疚。